Направления работы с детьми с ограниченными возможностями

О детском развитии

Информатика, как игра

Информатика, как игра

На сегодняшний день проведение уроков информатики в младших классах все чаще проходит с применением игровых методик, благодаря которым детям предоставляются...

Подробнее »

Ритмика - как и зачем

Ритмика - как и зачем

Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень...

Подробнее »

Аппликация, как вид ИЗО

Аппликация, как вид ИЗО

Одним из самых простых и доступных видов детского изобразительного творчества является аппликация. Такой вид работы позволяет не только развить воображение...

Подробнее »

Краеведение для дошкольников

Краеведение для дошкольников

Как показывает опыт, у наших детей, начиная с дошкольного возраста, наблюдается дефицит знаний о родном городе и крае. Для того...

Подробнее »

Капоэйра - путь к уверенности в себе

Капоэйра - путь к уверенности в себе

Занятия традиционно начинают с разминки. Это могут быть как обычные упражнения, которые используются в фитнесе, так и специальные танцевальные движения...

Подробнее »

Вокал и развитие ребенка

Вокал и развитие ребенка

В самом начале нашей статьи следует отметить, что вокал (попросту пение) оказывает неоценимый эффект. Пение для ребенка важно и с...

Подробнее »

Комплект N 6.1. Полоса препятствий (15 предметов)

pic_538b4c5a942af.jpg
Описание - Цилиндр D 30 см, L 120 см - 2 шт
- Брус 120х30х30 см - 1 шт
- Полукольцо D 120 см, d 60 см - 1 шт
- Подставка под цилиндр 60х30х30 см - 3 шт
- Подставка под брус, полукольцо - 4 шт
- Мат 200х60х10 см - 2 шт
- Горка 60х60х30х10 см - 2 шт
- ИТОГО: 15 элементов
Copyright © Детско-Юношеский Центр Россия Молодая
Работы с детьми с ограниченными возможностями