Направления работы с детьми с ограниченными возможностями
Наши объединенияО детском развитииСпортивный детский туризм С наступлением летних каникул перед большинством взрослых встает вопрос о том, как организовать летний отдых для своего ребенка. Если ваш... Подробнее »Капоэйра - путь к уверенности в себе Занятия традиционно начинают с разминки. Это могут быть как обычные упражнения, которые используются в фитнесе, так и специальные танцевальные движения... Подробнее »Информатика, как игра На сегодняшний день проведение уроков информатики в младших классах все чаще проходит с применением игровых методик, благодаря которым детям предоставляются... Подробнее »Ритмика - как и зачем Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень... Подробнее »Аппликация, как вид ИЗО Одним из самых простых и доступных видов детского изобразительного творчества является аппликация. Такой вид работы позволяет не только развить воображение... Подробнее »Выбираем музыкальный инструмент для ребенка Выбор музыкального инструмента для ребенка (то есть того, игре на котором он будет обучаться) - задача не из легких. Во-первых,... Подробнее » |
Комплект N 6.1. Полоса препятствий (15 предметов)
Описание
- Цилиндр D 30 см, L 120 см - 2 шт
- Брус 120х30х30 см - 1 шт - Полукольцо D 120 см, d 60 см - 1 шт - Подставка под цилиндр 60х30х30 см - 3 шт - Подставка под брус, полукольцо - 4 шт - Мат 200х60х10 см - 2 шт - Горка 60х60х30х10 см - 2 шт - ИТОГО: 15 элементов |
Copyright © Детско-Юношеский Центр Россия Молодая
Работы с детьми с ограниченными возможностями