Ритмика - как и зачем

Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень схожи на уроки танцев, акцент ставится на восприятие ритма. Основной целью занятий является обучение детей правильному и адекватному восприятию музыки, выражению эмоций посредством движений.
Обучая ритмике детей, очень важным становится включение в процесс элементов игры. В этих целых могут быть использованы сценарии различных сказок – о временах годах, о лесных жителях и т.п.
Итак, занятия ритмикой призваны воспитать у детей музыкальный вкус и привить любовь к музыке, дать толчок развитию творческой активности ребенка. Благодаря урокам детям становятся доступны такие понятия как ритм, темп и музыкальный стиль. Улучшением координации движений и физической формы детей мы обязаны элементарным танцевальным движениям, которые практикуются в ходе занятий.

Для активных деток занятия становятся эмоциональной и физической разрядкой. Для застенчивых деток занятия ритмикой становятся своеобразной ненавязчивой помощью со стороны взрослых в сложном для них процессе раскрепощения.
Преподаватели ритмики должны руководствоваться на занятиях определенными правилами. Так, музыкальное сопровождение к занятиям должно быть подобрано в соответствии к возрасту детей, в противном случае занятия не вызовут должного интереса. Для получения максимального результата занятия рекомендуется проводить в игровой форме. Старайтесь организовывать занятия с учетом пожеланий и интересов детей. Избегайте любых проявлений авторитарности. Приказной тон и ругань на занятиях недопустимы. К усложнению задач можно приступать только после того, как предыдущий материал усвоен и закреплен.