Наши объединенияО детском развитииАппликация, как вид ИЗООдним из самых простых и доступных видов детского изобразительного творчества является аппликация. Такой вид работы позволяет не только развить воображение... Подробнее »Краеведение для дошкольниковКак показывает опыт, у наших детей, начиная с дошкольного возраста, наблюдается дефицит знаний о родном городе и крае. Для того... Подробнее »Изобразительное искусство и его роль в воспитанииНеправильно было бы считать, что рисование, лепка, аппликация и другие форма детского изобразительного творчества, направлены только на то, чтобы чем-то... Подробнее »Выбираем музыкальный инструмент для ребенкаВыбор музыкального инструмента для ребенка (то есть того, игре на котором он будет обучаться) - задача не из легких. Во-первых,... Подробнее »Вокал и развитие ребенкаВ самом начале нашей статьи следует отметить, что вокал (попросту пение) оказывает неоценимый эффект. Пение для ребенка важно и с... Подробнее »Капоэйра - путь к уверенности в себеЗанятия традиционно начинают с разминки. Это могут быть как обычные упражнения, которые используются в фитнесе, так и специальные танцевальные движения... Подробнее » |
Для детского развитияТри Толстяка. Книга для чтения с комментарием, заданиями и словарем на португальском языке Юрий Олеша
Описание
Книга для чтения "Три толстяка" адресована зарубежным школьникам 9-12 лет, изучающим русский язык и владеющим словарным запасом в объеме 1000 слов. Книга может быть использована для чтения на уроке, в кружке русского языка, для домашнего чтения под руководством учителя. Цель издания: познакомить школьников с широко известным произведением для детей советского писателя Ю.К.Олеши (1899-1960), помочь развитию навыков чтения, расширить словарный запас учащихся, активизировать навыки устной речи. Для облегчения понимания содержания сказки книга снабжена постраничным словарём и комментарием. Они включают в себя слова и словосочетания, фразы и целые отрывки. К каждой главе сказки предлагается система заданий, целью которых является проверка и углубление понимания содержания главы, развитие мыслительной и речевой деятельности учащихся. Некоторые задания относятся к содержанию отдельных фрагментов главы, другие - связаны с содержанием главы в целом. В конце книги дан общий...
|