Направления работы с детьми с ограниченными возможностями

О детском развитии

Ритмика - как и зачем

Ритмика - как и зачем

Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень...

Подробнее »

Вокал и развитие ребенка

Вокал и развитие ребенка

В самом начале нашей статьи следует отметить, что вокал (попросту пение) оказывает неоценимый эффект. Пение для ребенка важно и с...

Подробнее »

Спортивный детский туризм

Спортивный детский туризм

С наступлением летних каникул перед большинством взрослых встает вопрос о том, как организовать летний отдых для своего ребенка. Если ваш...

Подробнее »

Изобразительное искусство и его роль в воспитании

Изобразительное искусство и его роль в воспитании

Неправильно было бы считать, что рисование, лепка, аппликация и другие форма детского изобразительного творчества, направлены только на то, чтобы чем-то...

Подробнее »

Капоэйра - путь к уверенности в себе

Капоэйра - путь к уверенности в себе

Занятия традиционно начинают с разминки. Это могут быть как обычные упражнения, которые используются в фитнесе, так и специальные танцевальные движения...

Подробнее »

Авиамоделирование - что это такое

Авиамоделирование - что это такое

Еще лет 20-30 назад, что такое авиамоделирование знал не понаслышке чуть ли не каждый второй мальчишка. Сегодня этот вид творчества...

Подробнее »

Три Толстяка. Книга для чтения с комментарием, заданиями и словарем на португальском языке Юрий Олеша

pic_538b4ca869f9e.jpg
Описание Книга для чтения "Три толстяка" адресована зарубежным школьникам 9-12 лет, изучающим русский язык и владеющим словарным запасом в объеме 1000 слов. Книга может быть использована для чтения на уроке, в кружке русского языка, для домашнего чтения под руководством учителя. Цель издания: познакомить школьников с широко известным произведением для детей советского писателя Ю.К.Олеши (1899-1960), помочь развитию навыков чтения, расширить словарный запас учащихся, активизировать навыки устной речи. Для облегчения понимания содержания сказки книга снабжена постраничным словарём и комментарием. Они включают в себя слова и словосочетания, фразы и целые отрывки. К каждой главе сказки предлагается система заданий, целью которых является проверка и углубление понимания содержания главы, развитие мыслительной и речевой деятельности учащихся. Некоторые задания относятся к содержанию отдельных фрагментов главы, другие - связаны с содержанием главы в целом. В конце книги дан общий...
Copyright © Детско-Юношеский Центр Россия Молодая
Работы с детьми с ограниченными возможностями