Направления работы с детьми с ограниченными возможностями
Наши объединенияО детском развитииИзобразительное искусство и его роль в воспитании Неправильно было бы считать, что рисование, лепка, аппликация и другие форма детского изобразительного творчества, направлены только на то, чтобы чем-то... Подробнее »Капоэйра - путь к уверенности в себе Занятия традиционно начинают с разминки. Это могут быть как обычные упражнения, которые используются в фитнесе, так и специальные танцевальные движения... Подробнее »Информатика, как игра На сегодняшний день проведение уроков информатики в младших классах все чаще проходит с применением игровых методик, благодаря которым детям предоставляются... Подробнее »Ритмика - как и зачем Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень... Подробнее »Вокал и развитие ребенка В самом начале нашей статьи следует отметить, что вокал (попросту пение) оказывает неоценимый эффект. Пение для ребенка важно и с... Подробнее »Спортивный детский туризм С наступлением летних каникул перед большинством взрослых встает вопрос о том, как организовать летний отдых для своего ребенка. Если ваш... Подробнее » |
Что кому нравится Саша Черный
Описание
"Эй, смотри, смотри - у речки Сняли кожу человечки"... Возможно, эти забавные строчки из стихотворения Саши Чёрного (1880 - 1932) "Что кому нравится" кому-то знакомы с детства, но, увы, немногим. А уж рассказ "Патентованная краска", где парижский торговец предлагает краски на любой вкус: "Что кому нравится" - наверно, никому не известен. "Что кому нравится" - так озаглавлен сборник, впервые объединивший лучшие стихи, рассказы, повести Саши Чёрного, в большинстве написанные в эмиграции и недоступные российской детворе. Его любовь к детям - литературный и психологический феномен; Саша Чёрный - один из крупнейших детских писателей XX века. В сборник вошли стихи, сказки, рассказы, повести.
|
Copyright © Детско-Юношеский Центр Россия Молодая
Работы с детьми с ограниченными возможностями