Направления работы с детьми с ограниченными возможностями
Наши объединенияО детском развитииКапоэйра - путь к уверенности в себе Занятия традиционно начинают с разминки. Это могут быть как обычные упражнения, которые используются в фитнесе, так и специальные танцевальные движения... Подробнее »Ритмика - как и зачем Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень... Подробнее »Спортивный детский туризм С наступлением летних каникул перед большинством взрослых встает вопрос о том, как организовать летний отдых для своего ребенка. Если ваш... Подробнее »Авиамоделирование - что это такое Еще лет 20-30 назад, что такое авиамоделирование знал не понаслышке чуть ли не каждый второй мальчишка. Сегодня этот вид творчества... Подробнее »Выбираем музыкальный инструмент для ребенка Выбор музыкального инструмента для ребенка (то есть того, игре на котором он будет обучаться) - задача не из легких. Во-первых,... Подробнее »Информатика, как игра На сегодняшний день проведение уроков информатики в младших классах все чаще проходит с применением игровых методик, благодаря которым детям предоставляются... Подробнее » |
Триумвиры революции А. Левандовский
Описание
Эта книга о трех вождях Великой французской буржуазной революции - Марате, Дантоне и Робеспьере. Наследники просветителей XVIII века, они, как и их духовные учителя, боролись с феодальным строем, абсолютной монархией и католической церковью. Марат, Дантон и Робеспьер, опиравшиеся на широкие народные массы, создали революционное правительство якобинской диктатуры, разгромившее внутреннюю контрреволюцию и вырвавшее молодую Французскую республику из огненного кольца интервенции. Однако, в силу объективных условий, триумвиры не смогли довести революцию до полного торжества народных масс. С гибелью последнего из них, Максимилиана Робеспьера, закончилась восходящая линия Великой французской революции.
|
Copyright © Детско-Юношеский Центр Россия Молодая
Работы с детьми с ограниченными возможностями