Направления работы с детьми с ограниченными возможностями
Наши объединенияО детском развитииРитмика - как и зачем Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень... Подробнее »Выбираем музыкальный инструмент для ребенка Выбор музыкального инструмента для ребенка (то есть того, игре на котором он будет обучаться) - задача не из легких. Во-первых,... Подробнее »Краеведение для дошкольников Как показывает опыт, у наших детей, начиная с дошкольного возраста, наблюдается дефицит знаний о родном городе и крае. Для того... Подробнее »Авиамоделирование - что это такое Еще лет 20-30 назад, что такое авиамоделирование знал не понаслышке чуть ли не каждый второй мальчишка. Сегодня этот вид творчества... Подробнее »Капоэйра - путь к уверенности в себе Занятия традиционно начинают с разминки. Это могут быть как обычные упражнения, которые используются в фитнесе, так и специальные танцевальные движения... Подробнее »Аппликация, как вид ИЗО Одним из самых простых и доступных видов детского изобразительного творчества является аппликация. Такой вид работы позволяет не только развить воображение... Подробнее » |
Экономика 9-11кл. Практикум (1С)
Описание
Образовательный комплекс подготовлен при содействии НФПК – Национального фонда подготовки кадров. Разработчик – фирма "1С" совместно с издательством "Вита-Пресс" и "Инфостудией "ЭКОН". Экономические модели разработаны компанией "Физикон". Материалы к...
|
Copyright © Детско-Юношеский Центр Россия Молодая
Работы с детьми с ограниченными возможностями