Направления работы с детьми с ограниченными возможностями

О детском развитии

Ритмика - как и зачем

Ритмика - как и зачем

Занятия ритмикой включены в программы дошкольного и раннего школьного обучения в качестве самостоятельной дисциплины. На этих практических занятиях, которые очень...

Подробнее »

Выбираем музыкальный инструмент для ребенка

Выбираем музыкальный инструмент для ребенка

Выбор музыкального инструмента для ребенка (то есть того, игре на котором он будет обучаться) - задача не из легких. Во-первых,...

Подробнее »

Краеведение для дошкольников

Краеведение для дошкольников

Как показывает опыт, у наших детей, начиная с дошкольного возраста, наблюдается дефицит знаний о родном городе и крае. Для того...

Подробнее »

Авиамоделирование - что это такое

Авиамоделирование - что это такое

Еще лет 20-30 назад, что такое авиамоделирование знал не понаслышке чуть ли не каждый второй мальчишка. Сегодня этот вид творчества...

Подробнее »

Аппликация, как вид ИЗО

Аппликация, как вид ИЗО

Одним из самых простых и доступных видов детского изобразительного творчества является аппликация. Такой вид работы позволяет не только развить воображение...

Подробнее »

Информатика, как игра

Информатика, как игра

На сегодняшний день проведение уроков информатики в младших классах все чаще проходит с применением игровых методик, благодаря которым детям предоставляются...

Подробнее »

Мольберт двухсторонний 48*42*102 см, цвет розовый

pic_538b552579711.jpg
Описание Мольберт двусторонний понравится юным творческим натурам. У мольберта 2 рабочие поверхности: магнитная и грифельная. Доска выполнена в нежно розовом цвете, который больше подойдет девочкам. Благодаря удобной конструкции, мольберт устойчив и надежен.
Copyright © Детско-Юношеский Центр Россия Молодая
Работы с детьми с ограниченными возможностями